четверг, 27 октября 2016 г.

Програми з корекційно-розвиткових занять для дітей із затримкою психічного розвитку

Програми з корекційно-розвиткових занять для дітей з тяжкими порушеннями мовлення

Програми з корекційно-розвиткових занять для дітей глухих та зі зниженим слухом


  • Програма з корекційно-розвиткової роботи «Розвиток слухо-зоро-тактильного сприймання мовлення та формування вимови для глухих дітей» для підготовчих, 1-5 класів загальноосвітніх навчальних закладів зі спеціальною та інклюзивною формами навчання, навчально-реабілітаційних центрів (авт. Федоренко О. Ф., Ломакіна О. М., Васильєва В. В., Юхимович Л. Ф., Аркуша Ю. М.).

Програми з корекційно-розвиткових занять для дітей з розумовою відсталістю

  • «Розвиток мовлення». Програма з корекційно-розвиткової роботи «Розвиток мовлення дітей з помірною розумовою відсталістю в процесі ознайомлення з природою» для підготовчих, 1-4 класів. Хайдарова О.С., Блеч Г. О.
  • «Розвиток мовлення». Програма з корекційно-розвиткової роботи «Розвиток мовлення з використанням методики ТАН-Содерберг» для підготовчих, 1-4 класів спеціальних загальноосвітніх навчальних закладів для дітей з розумовою відсталістю. Заремба В.В., Ліщук Н.І., Морозова Н.В., Блеч Г. О.
  • Програма з корекційно-розвиткової роботи «Лікувальна фізкультура» для підготовчих, 1-4 класів спеціальних загальноосвітніх навчальних закладів для дітей з розумовою відсталістю. Бобренко І. В.

Програми з корекційно-розвиткових занять для дітей сліпих та зі зниженим зором

среда, 12 октября 2016 г.

ОБМІН ДОСВІДОМ

10 жовтня 2016 року завідувач Ірпінської міської психолого-медико-педагогічної консультації, Діна Борисівна Тимошенко- Ушакова,та студентка факультету корекційної педагогіки та психології НПУ ім. М.П. Драгоманова, Ірина Тимошенко  провели лекцію для студентів УДПУ ім. П. Тичини. 

ІНСТРУКТИВНО-МЕТОДИЧНА НАРАДА

12.10.2016 року в науково-методичному центрі управління освіти і науки Ірпінської міської ради відбулася інструктивно-методична нарада для педагогів, які працюють в інклюзивних класах.