"Особый" ребенок...Как с этим жить?

?Я жила, как обычно, как все. Я жила, строив смелые планы.
И мечтала иметь детей, быть ребенку здоровому мамой.
И в цепочке, построенной мной, все так гладко было и верно:
В ней рожденье ребенка – главой стало важной и слишком бесценной.
В той цепи места не было ВДРУГ. В ней расписаны были года.
Но… порвался придуманный круг, оставив одно НАВСЕГДА.
Я боялась признаться, понять то, что болен рожденный малыш.
Я боялась глаза открывать и увидеть, увы, что не спишь.

   

В последние годы вследствие различных патологий течения беременности,  вредных условий, действующих во время беременности,  сложных родов, недоношенности и др. имеют место очень сложные нарушения центральной нервной системы, а вследствие этого множественные нарушения умственного, речевого и физического развития.

Ни один родитель не ожидает, что именно его ребёнок родится особенным в худшем смысле этого слова. И никто не готов к этому. К этому приходится привыкать только в процессе жизни с «особым» ребёнком. Разочарование можно сравнить с неосуществившейся поездкой в красивую страну: планировали экскурсию, например, в Италию, а по необъяснимой случайности попали в Голландию. Эта страна не хуже и не менее интересна - она просто ДРУГАЯ. И только со временем ты начинаешь находить и оценивать прелести этой «другой» страны.

«Особого» ребёнка нужно научиться принимать со всеми его особенностями и конечно же достоинствами, которые опять же нужно научиться находить каждый день, каждую минуту.  «Особому» ребёнку нужно помогать увидеть мир во всём его разнообразии, во всех формах и красках. А для этого необходимо стать «волшебником» в широком смысле этого слова. Нужно научиться извлекать знания и возможности для развития в самых простых и обыденных вещах: в перебирании круп, в переливании воды, в игре в песочнице, с мячами, с кубиками, в ползании, в помощи по дому, в создании своими руками интересных игрушек и игр, в рисовании, лепке и т.д.

Конечно, не все родители – творческие люди и не у каждого настолько развита фантазия, чтобы на ходу придумать игру с простыми предметами, в зависимости от настроения и интереса ребёнка на данный момент.

Открыть и развить в родителях творческий потенциал, а в ребёнке – познавательный интерес помогут специалисты: дефектологи, психологи.

Ранний  возраст – очень благодатный возраст для развития всех психических функций наиболее быстрыми темпами и для подготовки основы дальнейшего полноценного развития.  В раннем возрасте психика обладает особым свойством – пластичностью и, соответственно, из неё можно лепить что угодно. С возрастом психика теряет это свойство и поэтому результативность коррекционной работы снижается.

Желаем Вам не опускать руки в сложных жизненных ситуациях и знать, что есть специалисты, которые готовы оказать Вам помощь в решении проблем!