НАВЧАННЯ ДІТЕЙ ІЗ ІНТЕЛЕКТУАЛЬНИМ ЗНИЖЕННЯМ ДО РІВНЯ РОЗУМОВОЇ ВІДСТАЛОСТІ

НАВЧАННЯ ДІТЕЙ ІЗ ІНТЕЛЕКТУАЛЬНИМ ЗНИЖЕННЯМ ДО РІВНЯ РОЗУМОВОЇ ВІДСТАЛОСТІ

Такі діти мають недостатність сприймання (уповільненість, вузькість, порушення просторового сприймання та орієнтування і т.д.)

Рекомендації вчителю:

·        використовувати диференційоване навчання та індивідуальний підхід;

·        дотримуватися етапності у роботі;

·        створювати емоційний контакт між дорослим і дитиною;

·        навчати наслідуванню;

·        навчати діям за зразком;

·        запобігати ухилянню від навчальної діяльності;

·        спонукати до практичних дій;

·        формувати позитивні звички поведінки.


З повагою Діна Борисівна Тимошенко-Ушакова, завідувач Ірпінської міської психолого-медико-педагогічної консультації дефектолог-логопед, психолог, сурдопедагог). Тел.: (04597)92-226,098-602-90-21. Скайп:pmpk_irpin. E-mail: pmpk_irpin@ukr.net