Інклюзивно-ресурсний центр Ірпінської міської ради: декабря 2015

четверг, 31 декабря 2015 г.

ВІТАННЯ

Дорогі мої відвідувачі: батьки, діти, педагоги !!!!

Дякую вам за те, що ви в 2015 році були зі мною, для мене це дуже важливо !

среда, 30 декабря 2015 г.

З НОВИМ РОКОМ!

Шановні друзі і колеги !

Щиро вітаємо Вас з Новим роком!

Ми щиро вдячні Вам за співпрацю з нами у 2015 році.

Бажаємо у новому 2016 році творчої наснаги і завзяття в роботі,

миру і благополуччя в родинах, здоров’я, оптимізму,

мудрості у житті, віри, надії і любові в серці!

РОЗКЛАД УРОКІВ ДЛЯ КЛАСНОГО КЕРІВНИКА

Графічний шаблон для класного керівника з розкладами уроків учителя і класу на семестр. Роздрукуйте на аркуші А4 та впишіть свій і дитячий розклад.
https://yadi.sk/d/GM_jq94mmbRHs

ВЕСЕЛІ ІГРИ І КОНКУРСИ НА ДЕНЬ УЧИТЕЛЯ

Збірка веселих ігор і конкурсів на святкування Дня учителя!Учителі теж люди і їм інколи корисно трохи розвіятись. В архіві ще 17 музичних композицій для озвучки ігор та конкурсів.
https://yadi.sk/d/KJk1fTntmbRNv

ДУЖЕ ГАРНІ ШАБЛОНИ ПРЕЗЕНТАЦІЙ

Добірка шаблонів презентацій. Дуже гарні фонові рішення і графічні елементи зроблять ваші презентації вражаючими та незабутніми.
https://yadi.sk/d/j2qwjgPumbQM7

ШКІЛЬНІ ШАБЛОНИ ПРЕЗЕНТАЦІЙ

Прекрасна збірка шаблонів презентацій на шкільну тематику. Залишається тільки наповнити презентацію матеріалами і ваш шедевр готовий. https://yadi.sk/d/rH4IbtVzmbQ9c

ШАБЛОНИ ПРЕЗЕНТАЦІЙ В АБСТРАКТНОМУ СТИЛІ

Гарні шаблони презентацій в абстрактному стилі. Згодяться для створення і оформлення своїх робіт. Не вигадуйте свій фон - скористайтесь готовими шаблонами презентацій.https://yadi.sk/d/3BheKD12mbNzh

ШАБЛОНИ ПРЕЗЕНТАЦІЙ (МОЯ УКРАЇНА)

Збірка шаблонів презентацій, оформлених в українському стилі. Кожен шаблон має два слайди з українським орнаментом та патріотичними зображеннями. Вам залишилось тільки наповнити презентацію інформацією.
https://yadi.sk/d/KzPkFZnfmbPn8

ШАБЛОНИ ПРЕЗЕНТАЦІЙ (З АНІМАЦІЯМИ)

Пропоную велику збірку прекрасних шаблонів презентацій на різноманітну тематику. Майже всі шаблони мають анімаційних персонажів та чудово оформлені графічно. В кожному шаблоні декілька слайдів.https://yadi.sk/d/cNZGy5B5mbPiY

ШАБЛОНИ ПРЕЗЕНТАЦІЙ ДЛЯ УЧИТЕЛІВ

Пропоную колегам чудові шаблони презентацій для оформлення своїх навчальних робіт чи виступів.
https://yadi.sk/d/p-jfteIcmbPED

ШАБЛОНИ ПРЕЗЕНТАЦІЙ (АБСТРАКТНІ)

Тематичні шаблони презентацій для Power Point. Кожний шаблон - це вже оформлена презентація з гарним фоном, підібраними шрифтами та графічними об'єктами. Кожний шаблон містить головний слайд, декілька варіантів поточних слайдів та набір графічних об'єктів для використання в слайдах. Ваша задача - вставити свою інформацію та зберегти. В архіві шаблони презентацій, об'єднаних тематикою
https://yadi.sk/d/3BheKD12mbNzh

УВАГА!

Матеріали на сторінці викладено лише для ознайомлення. Деякі файли - це зібрання посилань в Інтернеті і ніякої відповідальності за них автор блогу не несе! Всі права власності визнаються за авторами матеріалів. Скачавши інформацію сторінки, користувач згоден з тим, що робить це для ознайомлення та має знищити її впродовж 24 годин після завантаження або придбати у автора чи фірми-виробника!

понедельник, 28 декабря 2015 г.

воскресенье, 27 декабря 2015 г.

АРБЕКОВА "РАЗВИВАЕМ СВЯЗНУЮ РЕЧЬ У ДЕТЕЙ 6-7 ЛЕТ"

https://yadi.sk/d/qKj_mODzmWxcN

КОМАРОВА "АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКОВ В ИГРОВЫХ УПРАЖНЕНИЯХ"

https://yadi.sk/d/288h3AngmWxPW

ТЕРЕМКОВА "ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ДОМАШНИЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ 5-7 ЛЕТ"

https://yadi.sk/d/cCCnd-EXmWwwz

пятница, 25 декабря 2015 г.

НЕВЖЕ ЦЕ ВСЕ МОЄ

четверг, 24 декабря 2015 г.

ЛОГОПЕДИЧЕСКИЙ МАССАЖ ПРИ ДЦП

ДЦП (детский церебральный паралич) – это заболевание нервной системы, от которого страдают двигательные функции ребенка и его речь. Причины этого заболевания могут быть самыми разными – от родовой травмы до инфекции, перенесенной во время беременности, но результат один: ребенок, которого нужно лечить. И, помимо медикаментозных средств, в лечебный комплекс входит специальная гимнастика и логопедический массаж для детей.

САМОМАССАЖ

Упражнения для самомассажа губ, щек, языка предназначенные для детей дошкольного и младшего школьного возраста

1. « ОБЕЗЬЯНКА » Язык упирается в нижнюю губу перед зубами, губы сомкнуты, растянуты в улыбку Обезьянка строит рожи. На кого она похожа?
2. «БУЛЬДОГ» Язык поместить между верхней губой и зубами. Плотно сжать губы. Идёт бульдог, идёт бульдог, Звенит медалями бульдог. Блестят его медали. За что их только дали...

КИС-КИС-МЯУ

https://www.youtube.com/watch?v=e2otEymPe68

ТАНЦЕВАЛЬНЫЙ МУЛЬТИК "КАПЕЛЬКИ ПРЫГ-ПРЫГ"

https://www.youtube.com/watch?v=6XmvLUR5ESc

ЛОГОРИТМИКА ЖЕЛЕЗНОВЫХ "ПОРОСЕНОК"

https://www.youtube.com/watch?v=tQGK2OKoLYI

ЛОГОРИТМИКА ЖЕЛЕЗНОВЫХ "ЖУ-ЖУ"

https://www.youtube.com/watch?v=aI0OIwEK8jk

ВИКОРИСТАННЯ АРТ-ТЕРАПІЇ ПІД ЧАС ЗАНЯТЬ

Ось такий елемент арт-терапії я використала під час занять

понедельник, 21 декабря 2015 г.

НОРМАТИВНІ ДОКУМЕНТИ 2015 РОКУ

---

Лист МОН України «Про порядок укомплектування інклюзивних груп у дошкільних навчальних закладах» затверджено спільним наказом МОН та МОЗ України від 06.02.2015 №104/52 та №224/26669 https://yadi.sk/d/IyPaGYjvmNqYy

ПРОГРАМА РОЗВИТКУ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ З РОЗУМОВОЮ ВІДСТАЛІСТЮ

Програма розвитку дітей дошкільного віку з розумовою відсталістю
https://yadi.sk/i/Jd_fvxXtmNUKz

СЕНСОМОТОРНАЯ КОРРЕКЦИЯ: УТРЕННИЙ КОМПЛЕКС УПРАЖНЕНИЙ

Сенсомоторная коррекция. Утренний комплекс упражнений

Данный комплекс упражнений можно делать с ребенком дошкольного и младшего школьного возраста. Он занимает немного времени, позволяет проснуться, ощутить бодрость и прилив сил и просто доставляет удовольствие. Обычно он дается в качестве одного из домашних заданий в курсе занятий по психомоторной коррекции.

воскресенье, 20 декабря 2015 г.

УЧАСТЬ У КОНФЕРЕНЦІЇ

Участь у конференції "Порушення розвитку мови та психіки при органічних ураженнях центральної нервової системи та сучасні методи лікування"
19-20.12.2015 року представники управління освіти Ірпінської міської ради, Тимошенко-Ушакова Діна Борисівна (завідувач Ірпінської психолого-медико-педагогічної консультації) та Тимошенко Ірина Володимирівна, прийняли участь у конференції Алекса Домена (США) "Порушення розвитку мови та психіки при органічних ураженнях центральної нервової системи та сучасні методи лікування", яку проводив "Центр стимуляції мозку."

понедельник, 14 декабря 2015 г.

ОРІЄНТОВНИЙ ПЕРСПЕКТИВНИЙ ПЛАН РОБОТИ ЛОГОПЕДА НА РІК

Зміст роботи

І. Організаційна робота.

1. Обстежити мову дітей логопедичної групи, заповнити мовні картки, скласти індивідуальні плани корекційної роботи. Поділити дітей на підгрупи за діагнозами.

2. Скласти графік роботи, ознайомити з ним батьків, вихователів.

ПЕРСПЕКТИВНИЙ ПЛАН РОБОТИ ЛОГОПЕДА

Необхідно передбачити:

1. Обстеження мови дітей старших, підготовчих груп, дошкільних установ.

2. Залучення лікарів до обстеження, лікування дітей.

3. Консультації для вихователів, музкерівників, батьків.

РОБОТА МУЗИЧНОГО КЕРІВНИКА З ДІТЬМИ ЛОГОПЕДИЧНИХ ГРУП

На початку року при перевірці музичних здібностей нових дітей виявляється, що багато з них не співають, а говорять. Деякі діти не можуть проспівати той чи інший звук, погано запам'ятовують тексти пісень, їх назву, назви музичних творів для слухання, недостатньо координують рухи з музикою, співами, словом, відчувають утруднення в передачі, відтворенні ритмічного малюнка.

СХЕМА ОБСТЕЖЕННЯ РІВНЯ ЗНАНЬ ТА НАВИЧОК ДІЕЙ

1.Розвиток елементарних математичних уявлень:

— рахування в межах 5—10;

— порівняння предметів;

— вибір предметів за заданим числом;

— поняття величини предметів;

— розрізнення геометричних форм;

— орієнтація в просторі.

РОБОТА ВИХОВАТЕЛЯ ЛОГОПЕДИЧНОЇ ГРУПИ

Вихователь дитячого садка для дітей з вадами мови виконує поряд із загальноосвітніми та виховними завданнями і корекційні: усуває недоліки у сенсорній, емоційно-вольовій, інтелектуальній сферах, що зумовлені особливостями мовного дефекту. Вихователь звертає увагу не тільки на корекцію наявних відхилень у розумовому, фізичному розвитку, а й на

ПІДГОТОВКА ДО ЛОГОПЕДИЧНИХ ЗАНЯТЬ

1. Визначити тему та мету заняття.

2. Виділити предметний та дієслівний словник, словник ознак, які діти мають засвоїти в активній мові.

3. Підібрати лексичний і граматичний матеріал, враховуючи тему та мету заняття, мовні та психологічні особливості дітей.

ЛОГОПЕДИЧНІ ЗАНЯТТЯ ДЛЯ ДІТЕЙ ІЗ ЗНМ

Логопедичні заняття — основна форма корекційного навчання. Під час цих занять систематично здійснюється розвиток усіх складових частин мови та підготовка дітей до навчання в школі.

Логопедичні заняття в залежності від конкретних завдань та етапів корекції мовлення поділяються на види:

ВИМОГИ ДО ФРОНТАЛЬНИХ ЗАНЯТЬ ДЛЯ ДІТЕЙ ІЗ ФФНМ

Для фронтального заняття вибирається звук, який правильно вимовляється всіма дітьми групи.

Мета заняття:

— уточнення артикуляції даного звуку;

— закріплення правильної вимови його в словах різної складності;

— виділення на слух даної фонеми.

ЗВІТ ЛОГОПЕДА

У кінці навчального року логопед пише звіт про проведену роботу, де вказує:

— дату комплектації;

— кількісний склад групи, розподіл дітей за діагнозами;

— кількість дітей, що закінчили навчання:

з доброю мовою,

із значним поліпшенням,

без поліпшення;

ЖУРНАЛ ОБЛІКУ (РУХУ) ДІТЕЙ

Вказуються відомості про дитину та її батьків:

Пор. №, прізвище, ім'я, дата народження, номер витягу з протоколу, від якого числа протокол, діагноз, дата прийняття, звідки поступила дитина, стан мови на час вибуття, ім'я та по-батькові батьків, де і ким працюють батьки, їх службові телефони, домашня адреса і телефон.

ІНДИВІДУАЛЬНІ ЗОШИТИ ДЛЯ ДОМАШНІХ ЗАВДАНЬ

Логопед заводить зошити для кожної дитини, де записує домашнє завдання. Зошити гарно оформлюються. У п'ятницю логопед віддає батькам зошити для виконання домашніх завдань. Вдома батьки разом з дітьми вклеюють до них відповідні малюнки, вписують швидкомовки, загадки, а в понеділок повертають їх вихователям логопедичних груп.

ЗОШИТ ВЗАЄМОЗВ"ЯЗКУ ВЧИТЕЛЯ-ЛОГОПЕДА ТА ВИХОВАТЕЛЯ

У ньому логопед щодня записує завдання вихователю для логопедичної роботи з дітьми (для 3—6 дітей). Наприклад, окремі логопедичні вправи, ігри, тексти, вірші для повторення, слова для звукового аналізу, завдання на розвиток уваги, пам'яті, процесів мислення, слухової уваги, фонематичного сприймання, формування лексико-граматичних категорій.

У розділі «Облік» вихователь відзначає, як діти засвоїли матеріал.

ОРІЄНТОВНИЙ ІНДИВІДУАЛЬНИЙ ПЛАН КОРЕКЦІЙНОЇ РОБОТИ

1. Розвивати рухливість артикуляційного апарату.

2. Розвивати фонематичне сприймання, слухову увагу, вміння чути себе.

3. Розвивати координацію рухів, дрібну моторику.

4. Розвивати всі психічні процеси.

МОВНА КАРТКА

У перші два тижні перебування дитини у логопедичній групі проводиться її спеціальне логопедичне обстеження. Звергається увага на:

— будову та рухливість артикуляційного апарату;

— розуміння мови;

ПЕРЕЛІК ДОКУМЕНТАЦІЇ ЛОГОПЕДА

1. Витяги з протоколів.

2. Мовні картки.

3. Перспективний план роботи логопеда (на навчальний рік).

4. Тематичний план подолання мовних вад дітей.

воскресенье, 13 декабря 2015 г.

ПРОГРАМИ РОЗВИТКУ ДІТЕЙ З ОСОБЛИВИМИ ПОТРЕБАМИ ДОШІЛЬНОГО ВІКУ

Трофименко Л.І «Корекційне навчання з розвитку мовлення дітей старшого дошкільного віку із загальним недорозвитком мовлення»https://yadi.sk/d/gs4JEtVImCCMj

суббота, 12 декабря 2015 г.

ПОЛОЖЕННЯ ПРО ЛОГОПЕДИЧНІ ПУНКТИ СИСТЕМИ ОСВІТИ

1.Загальні положення
1.1.Відповідно до наказу Міністерства освіти України “Про затвердження Положення про логопедичні пункти системи освіти” від 13.05.1993 р. №135, основним завданням логопедичного пункту є усунення різних порушень усної і писемної мови, запобігання різних відхилень мовного розвитку учнів, пропаганда логопедичних знань серед педагогів та батьків.

пятница, 11 декабря 2015 г.

КОРЕКЦЇЙНА РОБОТА З МОЛОДШИМИ ШКОЛЯРАМИ

КОМПЛЕКТУВАННЯ ГРУП ДІТЕЙ ТА ПЛАНУВАННЯ ЗАНЯТЬ

У загальноосвітніх школах робота з подолання заїкання здійснюється у спеціально організованих групах, які бажано відвідувати дітям одного віку з однаковим рівнем мовленнєвого розвитку (вимова, словник, граматична будова мовлення). Якщо у групі є діти з різних класів (1—3), із різним рівнем мовленнєвого розвитку, то слід чітко індивідуалізувати корекційний вплив. Необхідно враховувати особливості мовленнєвого розвитку та навчальної діяльності кожного учня, його особистісну характеристику.

Н А К А З N 32 ВІД 30.01.98 ПРО ЗАТВЕРДЖЕННЯ ІНСТРУКЦІЇ ПРО ДІЛОВУ ДОКУМЕНТАЦІЮ В ДОШКІЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ УКРАЇНИ

Н А К А З

N 32 від 30.01.98 Зареєстровано в Міністерстві

м.Київ юстиції України

15 червня 1998 р.

за N 378/2818

Про затвердження Інструкції про ділову документацію

в дошкільних закладах

ДОКУМЕНТАЦІЯ ВЧИТЕЛІВ-ДЕФЕКТОЛОГІВ (ЛОГОПЕДІВ)

Документація вчителів-дефектологів (логопедів)

1 .Перспективний план корекційно-відновлю-вальної роботи.

2. Плани фронтальних, підгрупових, індивідуальних занять.

3. Книга обліку дітей із зазначенням діагнозу.

Нормативно-правове забезпечення діяльності вчителя-дефектолога в закладах Міністерства освіти і науки України

Нормативно-правове забезпечення діяльності вчителя-дефектолога в закладах Міністерства освіти і науки України

(поребує уточнення та оновлення, так як було підготовлено раніше)

Закони України Про дошкільну освіту

Закони України Про загальну середню освіту

Державний стандарт спеціальної освіти дітей, які потребують корекції фізичного та (або) розумового розвитку

пятница, 4 декабря 2015 г.

ГАРНИЙ ПОДАРУНОК НА НОВИЙ РІК. ЯЛИНКА-РОЗМАЛЬОВКА

Ялинка-розмальовка-гарний подарунок на Новий рік

ПЕРСПЕКТИВНИЙ ДОСВІД ВПРОВАДЖЕННЯ ІНКЛЮЗИВНОГО НАВЧАННЯ

http://www.kyiv-oblosvita.gov.ua/osvitnya-diyalnist/spetsialna-osvita/2-uncategorised/550-perspektivnij-dosvid-vprovadzhennya-inklyuzivnogo-navchannya

МЕРЕЖА ДИТЯЧИХ БУДИНКІВ КИЇВСЬКОЇ ОБЛАСТІ

http://www.kyiv-oblosvita.gov.ua/osvitnya-diyalnist/spetsialna-osvita/2-uncategorised/124-merezha-rajonnikh-miskikh-dityachikh-budinkiv

МЕРЕЖА ІНТЕРНАТНИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ КИЇВСЬКОЇ ОБЛАСТІ

http://www.kyiv-oblosvita.gov.ua/osvitnya-diyalnist/spetsialna-osvita/2-uncategorised/123-merezha-shkil-internatnikh-navchalnikh-zakladiv

УКАЗ ПРЕЗИДЕНТА УКРАЇНИ №678/2015

Про активізацію роботи щодо забезпечення прав людей з інвалідністю

З метою забезпечення належних умов для реалізації соціально- економічних, політичних, особистих прав і свобод особами з інвалідністю, впровадження кращого світового досвіду у цій сфері, недопущення дискримінації, а також виконання зобов'язань, взятих Україною за Конвенцією про права інвалідів, постановляю:

Страницы

четверг, 31 декабря 2015 г.

среда, 30 декабря 2015 г.

понедельник, 28 декабря 2015 г.

воскресенье, 27 декабря 2015 г.

пятница, 25 декабря 2015 г.

четверг, 24 декабря 2015 г.

понедельник, 21 декабря 2015 г.

воскресенье, 20 декабря 2015 г.

понедельник, 14 декабря 2015 г.

воскресенье, 13 декабря 2015 г.

суббота, 12 декабря 2015 г.

пятница, 11 декабря 2015 г.

пятница, 4 декабря 2015 г.