УЧАСТЬ У СЕМІНАРІ

24- 25 лютого 2016 року  представники Ірпінської міської психолого-медико-педагогічної консультації управління освіти і науки, Тимошенко-Ушакова Д.Б,. та Гайворонська Г.О., прийняли участь у Всеукраїнському  науково-практичному  семінарі на тему: «Шляхи реалізації запровадження інклюзивного навчання у загальноосвітньому просторі».

ДО УВАГИ МОЛОДІ З ОБМЕЖЕНИМИ ФІЗИЧНИМИ МОЖЛИВОСТЯМИ!

ДО УВАГИ МОЛОДІ З ОБМЕЖЕНИМИ ФІЗИЧНИМИ МОЖЛИВОСТЯМИ!

Оголошено прийом заявок на літній табір Fjalir в Норвегії для молоді з обмеженими фізичними можливостями.

СИНДРОМ АСПЕРГЕРА

МЕТОДИЧНИЙ БЮЛЕТЕНЬ

Лютий   2016 р.

СИНДРОМ АСПЕРГЕРА

Синдром Аспергера представляє собою розлад аутистичного спектру, що характеризується специфічними труднощами соціальної взаємодії. Дитина з синдромом Аспергера відчуває проблеми з невербальною комунікацією, встановленням та підтримкою дружніх контактів. 

ПІДХОДИ ДО РОЗВИТКУ ДІТЕЙ З ОСОБЛИВИМИ ПОТРЕБАМИ

Є багато різних підходів до розвитку дітей з особливими потребами - і Вальдорфська педагогіка, і методика Монтесорі; Глена Домана та ін.- більшість з них були розроблені саме для неповносправних дітей, а потім завоювали популярність і зараз з успіхом застосовуються у роботі з усіма дітками. Усі вони мають свою неповнорну філософію і гармонійно та всесторонньо впливають на усі сфери розвитку дитини.

ДІАГНОСТИЧНЕ ВИВЧЕННЯ В ДНЗ№17

Сьогодні в ДНЗ №17 В ДНЗ 17 відбулося діагностичне вивчення дітей, які мають порушення мовлення. 

ХТО ВХОДИТЬ ДО СКЛАДУ ПСИХОЛОГО-МЕДИКО-ПЕДАГОГІНОЇ КОНСУЛЬТАЦІЇ

До складу консультації входять досвідчені фахівці-консультанти (психіатр, практичний психолог, логопед, корекційний педагог (дефектолог), завідувач ПМПК).

ПІДСТАВА ДЛЯ НАПРАВЛЕННЯ ДИТИНИ НА ДІАГНОСТИЧНЕ ВИВЧЕННЯ

Підставою для направлення дитини на діагностичне обстеження в психолого-медико-педагогічній консультації є стійка неуспішність дитини у засвоєнні змісту навчальної програми загальноосвітніх до­шкільного закладу чи школи,

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНЕ ВИВЧЕННЯ ДИТИНИ В ПМПК

Психолого-педагогічне вивчення дитини в психолого-медико-педагогічних консультаціях здійснюється тільки в присутності батьків або осіб, які їх замінюють, за наявності таких документів:

ПЕРВИННЕ КОНСУЛЬТУВАННЯ БАТЬКІВ В ПМПК

Первинне консультування батьків (осіб, які їх замінюють) щодо особливостей розвитку їхніх дітей відбувається з їх власної ініціативи і здійснюється консультантом відповідної фахової спеціалізації. У разі необхідності поглибленого психолого-педагогічного вивчення дитини на засіданні психолого-медико-педагогічної консультації їм надається "Картка стану здоров’я і розвитку дитини"

ПРОЦЕДУРА ОРГАНІЗАЦІЇ ДІАГНОСТИЧНОГО ЗАСІДАННЯ В ПМПК

Сьогодні через соціальну мережу до мене звернулися з питанням про процедуру організації діагнстичного засідання в психолого-медико-педагогічній консультації.

Процедура організації діагностичного засідання в ПМПК чітко визначена і має принципові правила.

ТАБЛИЦА УМНОЖЕНИЯ

Сколько родительских нервов и детских слез повидала на своем веку таблица умножения! Предлагаем вам сэкономить и то и другое!

ФИЛЬМЫ ПРО УМСТВЕННО ОТСТАЛЫХ

Их называют дурачками, к ним не относятся серьезно, взглядов с ними пытаются избегать и старательно прячут свою неприязнь к ним. Но часто случается так, что именно «блаженные» или «юродивые» видят что-то такое, что недоступно обычному человеку, они понимают и чувствуют этот мир по-иному, и в этом их сила.

ФИЛЬМЫ ОБ АУТИСТАХ

• Адам (Adam), реж. Макс Майер, 2009.
• Антон тут рядом, реж. Любовь Аркус, 2012.
• Аутизм: мюзикл (Autism: The Musical), реж. Тришиа Риган, 2007.
  

ПРОВЕДЕННЯ ЗНО ДЛЯ ДІТЕЙ З ОСОБЛИВИМИ ПОТРЕБАМИ

http://mon.gov.ua/usi-novivni/novini/2015/12/09/narada-09122015/

ЗВІЛЬНЕННЯ ВІД ПРОХОДЖЕННЯ ДПА В 2016 РОЦІ

Від проходження державної підсумкової атестації звільнюються наступні категорії учнів:
За станом здоров’я
Учні (вихованці) загальноосвітніх санаторних шкіл (шкіл-інтернатів) для дітей, які потребують тривалого лікування, у період їх перебування в цих закладах; спеціальних загальноосвітніх шкіл (шкіл-інтернатів); навчально-реабілітаційних центрів; спеціальних та інклюзивних класів загальноосвітніх шкіл та учні, які навчаються за індивідуальною, дистанційною формами (глухі, зі зниженим слухом, сліпі, зі зниженим зором, з порушеннями опорно-рухового апарату, тяжкими порушеннями мовлення, затримкою психічного розвитку, розумовою відсталістю).

ПРО ЗАТВЕРДЖЕННЯ ІНСТРУКЦІЇ ПРО ЗВІЛЬНЕННЯ ВІД ПРОХОДЖЕННЯ ДЕРЖАВНОЇ ПІДСУМКОВОЇ АТЕСТАЦІЇ УЧНІВ (ВИХОВАНЦІВ) ЗАГАЛЬНООСВІТНІХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ ЗА СТАНОМ ЗДОРОВ’

Наказ

МОНмолодьспорт, Міністерство охорони здоров’я № 72/78 від 01.02.13 року

РАХУНОК

ПОРАДИ БАТЬКАМ

Часто за нескінченим потоком справ ми не звертаємо уваги на найдорожче, що в нас є – на наших дітей. А вони так потребують уваги!

Одного разу у дитини запитали: « Чого тобі найбільше хочеться?»

«Я хочу захворіти,бо коли я хворіла, тоді мама сиділа біля мене, розмовляла, розповідала казки, читалакнижки, мені було так добре»,- відповіла дитина.

ЗОЛОТІ ЗАПОВІДІ БАТЬКАМ

Шановні батьки! 

Давайте вчитися виховувати наших дітей, пізнавати те, чого ми не знаємо, знайомитись з основами педагогіки, психології, права, якщо насправді любимо своїх дітей і бажаємо їм щастя. Ці рекомендації допоможуть вам швидше набути батьківської мудрості.

НІЧНИЙ ЕНУРЕЗ

Сьогодні до мене звернулася мама, яку хвилює нічне нестримання сечі у її сина. Це і спонукало мене надати на розгляд читачів цю статтю.

Нічне нетримання сечі в дітей нині не рідкість. За офіційною статистикою, до чотирьох років понад 30% дітей страждають від нічного енурезу, до шести — 10%. Далі цей відсоток зменшується. Причому з хлопчиками ця прикрість трапляється частіше, ніж із дівчатками.

Енурез дошкуляє і малечі, і батькам.

ЯК ВІДУЧИТИ ДИТИНУ ГРИЗТИ НІГТІ

Багато батьків стурбовані тим, що їхня  дитина гризе нігті. Стан, який змушує дітей чинити так зі своїми нігтями, називається оніхофагією.

ВІКОВІ ОСОБЛИВОСТІ МОВЛЕННЄВОГО РОЗВИТКУ ДИТИНИ

Перший рік життя. 1-2 міс. Дитина починає спілкування з дорослим. Малюк намагається спілкуватися за допомогою міміки та активних рухів. Посміхається при спілкуванні з дорослим. Виникає “комплекс пожвавлення”. З 3-4 міс. повертається на голос дорослого. З 3-6 міс. з’являється гуління, яке відрізняється від початкового різноманітністю звуків.