мультфільми

https://zatyshok.net.ua/5618/

Співпраця батьків та фахівців

https://vseosvita.ua/news/spivpratsia-fakhivtsiv-ta-batkiv-dytyny-z-oop-osnovni-zasady-efektyvnoi-roboty-5578.html

Нові можливості

Карантин - це нові можливості!

Так, тобі не почулося! Якщо раніше в тебе бракувало часу аби оновити професійні знання, розвивати нове хоббі, розпочати свою справу або приділити увагу тому, що тебе так цікавить: наука, історія чи мистецтво - зараз є можливість втілити усе й одразу. 

Окрім провідних світових освітніх ресурсів, українські платформи, сервіси та лідери думок об‘єднуються, щоб підтримати і надихати людей у цей складний період карантину. Провідний маркетолог та підприємець Андрій Федорів, тренер Алла Клименко, You Tube спеціаліст Андрій Шатирко та інші проєкти відкривають доступ до своїх вебінарів та лекцій для кожного, хто хоче отримати знання. 

Ми ділимося підбіркою безкоштовних курсів дистанційної самоосвіти за різними напрямками. Так що закриваємо вкладки із серіалами та стрічкою короновірусних новин! Карантин не привід зупинятися, використай цей час із користю👇🏻

🔹Онлайн курс «Папа бренду» від Андрія Федоріва у вільному доступі з по 1 серії кожного дня за посиланням: https://www.youtube.com/channel/UCKk1NczxrN2YoJDvjKpKVGw

🔹Happy Week з Аллою Клименко. 5 днів прямих ефірів, інтерв'ю, тренувань, які точно надихнуть тебе на щасливі зміни. Участь за посиланням: https://always.upgrade-yourself.com.ua/happy-week/?utm_source=is

🔹Онлайн курс «Просування і заробіток на YouTube» від Андрія Шатирко у вільному доступі за посиланням: http://shatyrko.com/forpeople

Освітній Хаб - EduHub.in.ua підготували 9 безкоштовних онлайн курсів👇🏻

🔹Курс «Управління людьми і проектами»:

https://eduhub.in.ua/courses/kurs-1-upravlinnya-lyudmi-i-proektami

🔹Курс «Емоційний інтелект»:

https://eduhub.in.ua/courses/kurs-2-emociyniy-intelekt

🔹Курс «Персональна ефективність»:

https://eduhub.in.ua/courses/kurs-3-personalna-efektivnist

🔹Курс «Продажі і комунікації»:

https://eduhub.in.ua/courses/kurs-4-prodazhi-i-komunikaciji

🔹Курс «Мистецтво викладання»:

https://eduhub.in.ua/courses/mistectvo-vikladannya

🔹Курс «Школа HR»:

https://eduhub.in.ua/courses/kurs-6-shkola-hr

🔹Курс «Діти покоління Z»:

https://eduhub.in.ua/courses/kurs-7-diti-pokolinnya-z

🔹Курс «Екологія»:

https://eduhub.in.ua/courses/kurs-8-ekologiya

🔹Курс «Чесна країна»:

https://eduhub.in.ua/courses/kurs-9-chesna-krajina

🔹Онлайн платформа Prometheus відкрила більше 100 безкоштовних онлайн курсів для ефективного дистанційного навчання за посиланням: https://prometheus.org.ua/courses-catalog/

🔹WiseCow – cучасний та цікавий український онлайн-лекторій. Українська література, історія, мистецтво, мода і кіно за посиланням: http://bit.ly/wisecow

 🔹Цикл лекцій з нейронаук від фахівців Bogomoletz Institute of Physiology у вільному доступі за посиланням: http://brainbee.in.ua/index.php?id=lekciji-z-nejronauk

🔹Курси з усього світу на EdEra. Історія України, математика, психологія, курси з бюджету та дитячої психології за посиланням: http://bit.ly/ed_era

🔹Онлайн-заняття акварелі і ліногравюри від художниці Христини Стринадюк. Подробиці за посиланям: https://www.instagram.com/p/B9uNZkopGre/

🔹Доступ до усіх вебінарів Віктора Стинича, автора проєкту Подорожуй: http://club.podorozhuy.com.ua/free?mcp_token=eyJwaWQiOjU0NDA5NzQ3OTEyNjc3Mywic2lkIjoyNzE4Mzc3MTQ4MjYxMzMxLCJheCI6IjM1OTcwMDMxYWY5MTgxNDRhM2QzMTUxOWU5YjhjYjBkIiwidHMiOjE1ODQzMDAyMjQsImV4cCI6MTU4NjcxOTQyNH0.9UGPeWLja89VMbOGBMECTxtfkmtVKODjWVlwCaU1V2M

Поширюй цей пост аби кожен зміг обрати курс до вподоби, будемо вдосконалюватися разом❤️

Педагоги мають адаптуватися до сучасних потреб

Педагоги мають адаптуватися до сучасних потреб і йти в ногу з новітніми технологіями. Вони повинні не тільки вільно володіти інформаційними та комп’ютерними технологіями, а й уміло використовувати їх у своїй професійній діяльності.

Сьогодні директор ІРЦ ІМР, Діна Тимошенко-Ушакова, провела зустріч з вчителями-логопедами через програмні забезпечення.

підвищення пізнавальної діяльності учнів на уроці

Є багато інтерактивних навчальних середовищ, які можна використовувати для підвищення пізнавальної діяльності учнів на уроці: - віртуальна лабораторія – http:http://bit.ly/1JDszYw - інтелект-карти – http:https://newtonew.com/overview/mindmapping-services - сервіси інтерактивних карт та презентацій – http:http://bit.ly/1Pr2gJP - створення вікторин та опитувальників – http:http://bit.ly/1KAjtej - створення ігор – http:http://www.studystack.com/

Простая практичная подборка физических и дыхательных упражнений при стрессе

Простая практичная подборка физических и дыхательных упражнений при стрессе

Гимнастика от стресса
1. Растягиваем плечи. Нужно встать ровно, прямо. Кладём руки на плечи. Вдыхая, поднимаем локти вверх, тянемся ими к потолку, голова же немного запрокидывается назад (не сильно, лучше так, чтобы нос тянулся к потолку). Выдох — возвращаемся в первое положение. Повторение этого упражнения всего несколько раз снимет напряжение в шее, плечах и спине.

2. Тянемся к звёздам. Стоим прямо, ноги располагаются на ширине плеч. На вдохе руки тянутся вверх так, словно мы вот-вот достанем до звёзд. Когда выдыхаем — руки опускаются, нужно их немного встряхнуть. Повторяем около пяти раз, дышим глубоко, для лучшего эффекта растопыриваем пальцы, когда тянемся вверх.

ЯК ОПАНУВАТИ ПАНІКОЮ

ЯК ОПАНУВАТИ ПАНІКОЮ

Як з’являється паніка і чому так швидко поширюється

·           Коли є будь-яка загрозлива ситуація (у даному випадку інформація про  коронавірус, наскільки він небезпечний, як швидко він поширюється, яка ймовірність, що я чи мої близькі захворіють і помруть, як себе вберегти і т.д.)

https://www.bbc.com/ukrainian/news-51854751

Від проходження атестації за заявою батьків (одного з батьків) або інших законних представників звільняються особи з особливими освітніми потребами, зумовленими порушеннями розвитку, а саме глухі, зі зниженим слухом, сліпі, зі зниженим зором, із порушеннями опорно-рухового апарату, тяжкими порушеннями мовлення, затримкою психічного розвитку, порушеннями інтелектуального розвитку, розладами спектру аутизму.

https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/z0008-19

Від проходження атестації за заявою батьків (одного з батьків) або інших законних представників звільняються особи з особливими освітніми потребами, зумовленими порушеннями розвитку, а саме глухі, зі зниженим слухом, сліпі, зі зниженим зором, із порушеннями опорно-рухового апарату, тяжкими порушеннями мовлення, затримкою психічного розвитку, порушеннями інтелектуального розвитку, розладами спектру аутизму.

https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/z0008-19

МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ПЕДАГОГІЧНИМ ПРАЦІВНИКАМ

МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ПЕДАГОГІЧНИМ ПРАЦІВНИКАМ, ЯКІ ПРАЦЮЮТЬ З ДІТЬМИ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ

(НА ПЕРІОД КАРАНТИНУ)

1. Організувати дистанційне навчання учнів з особливими освітніми потребами за допомогою платформ та сервісів для дистанційного навчання відповідно до календарно-тематичного планування предметів.

2. За потреби – ущільнити кількість годин на опанування поточних і наступних тем.

МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ДЛЯ БАТЬКІВ ДІТЕЙ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ (ТЯЖКІ ПОРУШЕННЯ МОВЛЕННЯ)

МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ДЛЯ БАТЬКІВ ДІТЕЙ

З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ

(ТЯЖКІ ПОРУШЕННЯ МОВЛЕННЯ)

ЩОДО ОСОБЛИВОСТЕЙ ОРГАНІЗАЦІЇ

НАВЧАННЯ ТА РОЗВИТКУ ДІТЕЙ

(НА ЧАС КАРАНТИНУ)

Для того, щоб заняття в домашніх умовах у період карантину проходили ефективно та з користю батькам слід дотримуватися певних правил:

·        відведіть спеціальне місце для занять, де дитину нічого не буде відволікати, де їй буде зручно, переконайтеся, що дитині вистачає світла;

·        не змушуйте дитину займатися, якщо вона погано себе почуває;

Притча об  особенных детках.
Как-то раз Бог остановился поговорить с маленьким ангелом, у которого не было крыльев. Бескрылый ангел удивился и спросил « Господи, зачем я Тебе? Ведь я совсем не похож на других ангелов и во мне нет ничего чудесного!» Господь ответил с улыбкой — Да ведь ты и есть главный подарок, который Я мог сделать людям, и обнял ангела. — Но я не стану ни красивым, ни умным... Неужели мне найдется место в чьем-то сердце? Чтобы обрадоваться мне, человек сам должен быть особенным. Большинство людей при виде меня просто расстроились бы и не дали мне приюта. И тогда Бог сказал — Твоему маленькому сердцу Я дал больше любви, чем другим сердцам. И найдется семья, где тебя будут любить, где будут заботиться о тебе. А теперь иди, мой маленький ангел, и возьми самый главный дар, которым Я мог тебя наградить... Ты Особенный, и быть знакомым с тобою — честь для людей. -Я спрячу твое сердечко в ладони Ни дождь, ни снег, ни холодный ветер Непогодой своей его не затронут- Милое самое сердце на свете... Я нежной ладошкой его укрою. Дыханием теплым его согрею. Доброе. Милое. Светлое. Большое. Самое-самое дорогое...

Вчора директор ІРЦ, Діна Тимошенко-Ушакова, відвідала ресурсні кімнати в закладах загальної середньої освіти, де впроваджено інклюзивне навчання.  Надано ряд рекомендацій по створенню зон та ефективному використанню корекційного обладнання.