МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ДЛЯ БАТЬКІВ ДІТЕЙ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ (ТЯЖКІ ПОРУШЕННЯ МОВЛЕННЯ)

МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ДЛЯ БАТЬКІВ ДІТЕЙ

З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ

(ТЯЖКІ ПОРУШЕННЯ МОВЛЕННЯ)

ЩОДО ОСОБЛИВОСТЕЙ ОРГАНІЗАЦІЇ

НАВЧАННЯ ТА РОЗВИТКУ ДІТЕЙ

(НА ЧАС КАРАНТИНУ)

Для того, щоб заняття в домашніх умовах у період карантину проходили ефективно та з користю батькам слід дотримуватися певних правил:

·        відведіть спеціальне місце для занять, де дитину нічого не буде відволікати, де їй буде зручно, переконайтеся, що дитині вистачає світла;

·        не змушуйте дитину займатися, якщо вона погано себе почуває;

Інклюзивно-ресурсний центр

Інклюзивно-ресурсний центр є установою, що утворюється з метою забезпечення права дітей з особливими освітніми потребами віком від 2 до 18 років на здобуття дошкільної та загальної середньої освіти, в тому числі у закладах професійної (професійно-технічної) освіти та інших закладах освіти, які забезпечують здобуття загальної середньої освіти, шляхом проведення комплексної психолого-педагогічної оцінки розвитку дитини (далі - комплексна оцінка), надання психолого-педагогічних, корекційно-розвиткових послуг та забезпечення їх системного кваліфікованого супроводу.

ПОСТАНОВА від 12 липня 2017 р. № 545 Київ

Про затвердження Положення про інклюзивно-ресурсний центр {Із змінами, внесеними згідно з Постановою КМ

№ 617 від 22.08.2018}