«Система
классификаций больших моторных функций у детей с ДЦП» базируется
на навыках самостоятельного движения и уделяет особое внимание
сидению (контролю над корпусом) и хождению. При создании системы
классификаций пяти уровней мы руководствовались прежде всего тем, чтобы
различие в моторном функционировании детей разных уровней имело
клиническое значение. Различия между уровнями моторного функционирования
базируются на функциональных ограничениях, необходимости
во вспомогательных орудиях, включающих в себя ходунки, костыли
и палки, а также инвалидные кресла; и в значительно меньшей
степени – на качестве движений.