Обследование логопеда включает следующие моменты.
1. Наблюдение за поведением и игрой
(контактность, негативность, интерес к окружающему, к игрушкам, устойчивость
интереса и внимания, неустойчивость, отвлекаемость и т. д.).
2. Состояние слуха и внимания:
1) дифференциация звучащих игрушек;
2) выполнение заданий, данных тихим голосом или
шепотом (ребенок должен показать или дать соответствующую игрушку, картинку или
выполнить поручение).
3. Зрительное внимание ребенка, наблюдательность:
1) подбор парных картинок или предметов;
2) подбор предметов к изображению;
3) подбор парных кружков или картинок, одинаковых
по цвету;
4) узнавание цвета по названию.
